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参考消息网6月20日报道 南非独立在线新闻网站6月17日发表南非“面向美好未来”网站创始人谭哲理撰写的题为《中国的教育政策是南非学习的榜样》的文章，全文编译如下：
创新是成功国家有别于竞争对手的特点，这是一条来之不易的真理。毫无疑问，创新必不可少的因素是这个国家的教育体系以及它如何【he】将创新转化为产生解决方案的实用工具。教育和创新在很大程‘cheng’度上取决于公〖gong〗共和私营部门对年轻人的投资，因为年轻人是教『jiao』育和创新的
这就解释了为什么 *** 主席强 *** 育。 *** 主席说，“青年兴则国家兴，青年强则国家强〖qiang〗”“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。在南非6月（yue）庆祝“青年月”之际，这些话的关联性和反响更加强烈。
在【zai】1994年后的南非，青年的进步、在教{jiao}育和帮助他们发挥经济潜力方面的进展仍是迟迟没有实现的梦想。考虑到南非与中国之间的显著差异，可以从中国吸取哪些经验？
首【shou】先，教育指标可以解释为什么中国自改革开放以来取得了无与《yu》伦比的成就。在一个拥有14亿人“ren”口的国家，中国已经基本扫除青壮年文盲。中国有世界上规模（mo）最大的教育体系，在校生人数约2.91亿，专任教师人数逾1800万，这一事实使 shi[得扫盲成为可能。
这与南非即便在新冠肺炎疫情前就已经很高的辍学率形成鲜明对照。疫情加剧了南非的辍学率，最新统计数字令人震惊。例（li）如，联合国儿童基金会报告说，2020年3月至2021年7月，南非失学儿童人数从25万增至75万。
其次，高度聚焦政策实施，极大地帮助中国成为世界第二大经济强国和科技研究领域的领导者。重要的是，中国的教育已经从单纯的死记硬背和考试转向知识应用。例〖li〗如，中国于2019年发布《中国教育『yu』现代化2035》，并坚持不懈地实施这项计划。该计划提出要为学龄前儿童直
在南非决定‘ding’要在新冠疫情后的新常态下采取哪种教育路线之际，毫无疑问，职业教育是南非解决失业问“wen”题的最佳途径。
《中国教育现代化2035》还提到利用在线教育和数字“zi”技【ji】术赋能。在新冠疫情时代，这是明智的做法。
数字基础设施是在南非可以轻松取得的政策胜利。南非享有人口红利优势，遗憾的是，南
南《nan》非达到中国的教育水平和教育〖yu〗科技标准是有可能的。毕竟，南非已经跻身教育投入大国之列。不幸的是，这些投资没有给国家和民众带来物有所值的好处。如果采取一些紧急的结构性干预措施，就可以纠正功利性回报的问题。
中国在人类事业方面取得《de》前所未有的成就合情合理。它选择了明智的政策，并坚持实施这
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